medmonitor.swiss – die Plattform für Ihr Bildungsinstitut in der Medizinbranche
Wir halten Lehrer und Fachpersonal in der Medizinbranche stets auf dem neuesten Stand
Willkommen bei medmonitor.swiss! Wir sind stolz darauf, Bildungseinrichtungen in der Medizinbranche die neuesten Fortbildungen und ein innovatives Software-Tool anzubieten. Unser Ziel ist es, Lehrer und Fachpersonal in der Medizin stets auf dem neuesten Stand zu halten, um die bestmögliche Ausbildung für ihre Schüler zu gewährleisten.
medmonitor.swiss ist ein digitales Tool, das Lehrkräften ermöglicht, den Unterricht effizient vorzubereiten, zu gestalten, durchzuführen, mit Schülerim Austausch zu bleiben und Aktualisierungen zu kommunizieren.
Unsere Mission
Medizinische Ausbildung in einer sich ständig wandelnden medizinischen Landschaft zu gestalten ist eine Herausforderung und kontinuierliche Weiterbildungen des Lehrpersonals ist unerlässlich. Wir bieten Ihnen die Werkzeuge und Ressourcen, um Ihren Lehrkräften und Schülern die aktuellsten Informationen und Fähigkeiten zu vermitteln.
Unser Fortbildungsangebote für Lehrkräfte
Immer aktuell – für eine exzellente Ausbildung
Unsere Fortbildungsprogramme sind speziell für Lehrer von Weiterbildungs- und Fortbildungsinstituten in der Medizinbranche konzipiert. Durch praxisnahe Schulungen bieten wir Ihnen Wissen, das Sie sofort in Ihrem Unterricht umsetzen können.
Innovative Softwarelösung – praxisnah und etabliert
Mit unserer benutzerfreundlichen Software können Sie Lern- und Theoriemodule einfach in Ihren Unterricht integrieren.
Die Software-Lösung von medmonitor.swiss ist bereits in vielen schweizer Praxen als fixer Bestandteil integriert. Dies erlaubt es Ihnen, mit einem praxisnahen und etablierten System zu unterrichten, welches bereits von vielen Praxen erfolgreich genutzt wird.
Ideale Brücke von Theorie in die Praxis
Optimale Vorbereitung für den praxisnahen Unterricht
Bereitstellung von Schulunterlagen für Schüler
Die Schulunterlagen stehen Ihren Schülern jederzeit zur Verfügung, wodurch sie optimal auf den Unterricht vorbereitet sind. Die Materialien sind vielfältig und praxisnah, können sowohl gedruckt als auch digital genutzt werden, um verschiedene Lernstile zu unterstützen.
Überprüfung Lernfortschritt
Kontinuierliche Leistungsüberprüfung für Schüler und Lehrpersonal
Überprüfung Lernfortschritt
Lehrkräfte können ganz einfach regelmässige Aufgaben, Lernstoff und Übungen freigeben, die als Unterrichtsvorbereitung dienen oder zum Nachholen verpasster Inhalte. Dies ermöglicht eine kontinuierliche Leistungsüberprüfung und gibt den Schülern die Möglichkeit, ihr Wissen selbstständig zu vertiefen. Lehrpersonen sowie Schüler können auf den Status ihrer Lernziele zugreifen. Fehlender Lernstoff wird entsprechend in der App angezeigt.
Zugriff auf umfangreiche Lernressourcen
Lernen fördern und Interesse für komplexe Themen steigern
Zugriff auf umfangreiche Lernressourcen
Unsere Plattform bietet Ihnen Zugriff auf eine Vielzahl von Lernressourcen, darunter Videos, Artikel und interaktive Module. Diese Inhalte sind darauf ausgelegt, das Lernen zu fördern und das Interesse der Schüler an komplexen Themen zu steigern.
Unterrichtsgestaltung & Durchführung
Organisation der Unterrichtsfächer und transparente Übersicht
Unterrichtsgestaltung & Durchführung
Die Software ermöglicht es Lehrkräften, Inhalte und Aufgaben gemäss Lernplan für den Unterricht vorzubereiten und die direkte und transparente Kommunikation mit den Schülern.
Fordern Sie noch heute eine Demo unserer Softwarelösung an oder kontaktieren Sie uns für weitere Informationen zu unseren Fortbildungsangeboten. Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit mit Ihrer Bildungseinrichtung!
«Als Ausbildungsinstitution sind wir stets bestrebt, unseren Lehrkräften die neuesten Informationen und Ressourcen zur Verfügung zu stellen, um einen modernen und gesetzeskonformen Unterricht zu gewährleisten. Die Zusammenarbeit mit medmonitor.swiss hat unsere Erwartungen übertroffen. Das Team bietet fundiertes Fachwissen und aktuelle, auf die Bedürfnisse abgestimmte Tools, um auf den neusten Stand zu bleiben und unseren Unterricht noch praxisnäher zu gestalten.»
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